Construyendo
una comunidad
crítica, justa y tolerante.
LA EDUCACIÓN ES EL CAMINO DE LAS GRANDES METAS
CICLO CINCO.
Impronta: proyecto profesional y laboral.
Eje de desarrollo: investigación y desarrollo de la cultura para el trabajo Este ciclo agrupa a jóvenes de 15 a 17 años de edad, de los grados 10º y 11º; abarca la etapa de la adolescencia que se caracteriza por los fuertes cambios intelectuales y psicoafectivos, por el mayor desarrollo de la capacidad reflexiva y de introspección.
Es un ciclo acompañado por la incertidumbre que origina terminar los estudios, lo que implica dejar en muchos casos el grupo de amigos y comenzar a vivir en el mundo de la educación superior y/o del trabajo.
Este ciclo debe cualificar el proceso de formación de los jóvenes de la educación media a partir de la profundización en áreas del conocimiento y del desarrollo de intensificaciones o especialidades que los habilite para continuar estudios en un nivel superior.
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También en este ciclo se busca promover el desarrollo de la investigación y la cultura para el trabajo; en este sentido, es importante promover el desarrollo de proyectos productivos conducentes a la autogeneración de ingresos que les posibilite la inserción al mundo del trabajo.
Por ello es necesario implementar especializaciones y profundizaciones en diferentes áreas o campos del conocimiento: arte, ciencias, tecnología, técnicas, recreación, deportes y matemáticas, entre otras, estas ofrecen múltiples alternativas a los jóvenes para que una vez terminado el cuarto ciclo (8º y 9º grados) opten por la especialización de su preferencia, atendiendo las demandas y necesidades de su desarrollo personal.
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Para garantizar el ingreso y permanencia de los jóvenes a la Educación Superior, se ha fortalecido el Fondo para la Financiación de Educación Superior de los Mejores Bachilleres de estratos 1, 2 y 3 de Bogotá; Fondos de Financiación con recursos del sector cooperativo; Fondos de Financiación con recursos UEL; créditos blandos, becas ofrecidas por el Distrito Capital e Instituciones de Educación Superior y la estrategia de Alianzas entre la Secretaría de Educación de Bogotá, algunas instituciones de educación superior, el SENA, entre otros.
